【小手練習】撕貼愛心給最愛的母親！

文：職能治療師吳孟潔
「這個禮拜日是什麼日子？」
『母～親～節～～』
『…….』
『今天是媽媽快樂日！』
『我知道！老師有教我們！我有記得！』
又到了一年一度的母親節，每到節慶我們都會都會帶著孩子手作小物，不只是練習小手動作和工具使用的效率，也是讓孩子理解節慶和一年中的時間脈絡。
這次我們準備了兩種卡片，在這裡分享的是其中一種常見的撕貼畫，適合2歲以上的孩子，可以依照孩子的年齡而有不同的難度分級，製作時間約20-40分鐘。
一起來看看這個活動練習到孩子的什麼能力吧

活動材料

1.底紙：一張，約A4的一半大小，在上面先用鉛筆畫上大大的愛心

2.色紙：2-3種顏色，蠟光色紙較潤，較挑戰撕的技巧

3.一顆快樂的心！

使用工具

1.色筆：蠟筆或彩色筆

2.口紅膠

3.收集紙片的小容器：例如蛋糕盤

製作步驟

1.請孩子用色筆跟著鉛筆痕跡畫愛心。

2.請孩子用拇指與食指指尖將色紙撕成大拇指指甲大小，放在小盤子中。

3.邊塗口紅膠邊將紙片貼滿愛心框框內。

4.在旁邊畫畫或貼貼紙，大功告成！

難度調整

1.易：先在大紙片上撕幾個小缺口，讓孩子練習對準缺口捏與撕

2.難：中大班的孩子可以嘗試自己用鉛筆畫愛心。也可以不用筆畫愛心框，直接用紙片貼出愛心框，或是直接用紙片貼出整顆愛心。

3.難：用鑷子夾紙片貼。

練習重點

1.握筆與手部協調：
3歲以下可能會以前臂翻轉指尖朝下的方式握筆。
3歲以上練習前三指或前四指握筆，塗口紅膠也是握筆練習唷！

2.指尖操作：
以雙手指尖拿好色紙，撕紙時雙手一往前一後往後動作撕開。紙片越撕越小時，越需要用指尖捏。
拿著小紙片貼，也很練習到前三指的操作唷！

3.視知覺：
隨著紙片貼得越多，愛心框內的空白處越少。
請孩子選擇適當的紙片大小貼，練習形狀大小的對應與區辨，盡量不要超出框框唷！

4.手眼協調：
看準要貼的位置後，把紙片剛剛好的貼在那個空白處。

5.執行功能：
撕小紙片時，請孩子檢查大小，練習自我修正的能力。
貼小紙片時，請孩子貼上後要看是不是有貼在剛好的位置，練習觀察動作結果並據此調整。

Ｑ＆Ａ

1.Ｑ：如果孩子三歲後仍一直用拳頭的方式拿筆怎麼辦？
可以用粗的短蠟筆，讓孩子只能用指尖抓握。

2.Ｑ：孩子不會優雅的撕紙，只會粗魯的「拔」開色紙…我可以怎麼教呢？
3歲以下的孩子，可以試試上面難度調整的第一個方式。3歲以上手部小肌肉協調控制較不足的孩子，家長可以提示孩子「指甲捏上面，轉～」，並且帶著孩子手腕轉動前後撕。

3.Ｑ：孩子在撕紙的時候，是用拇指與中指，食指不會用而是會翹起來，怎麼辦？
可以自製拇指食指手套。準備一雙不要的襪子，在腳指甲位置剪兩個小洞，讓孩子套進去時只能伸出拇指與食指，這樣就可以讓孩子多練習拇指與食指動作囉。

4.Ｑ：明明還有很多空白縫隙，卻看不見而說做完了？
可以跟孩子玩一人找三個空白縫隙的遊戲，把檢查縫隙變成一個好玩的步驟！加強孩子的視覺搜尋，也慢慢內化檢查的能力！

5.Ｑ：不會找合適的紙片大小貼？
確認好要填補的地方，拿出三塊紙片給孩子選哪一個比較剛好！慢慢再增加更多紙片的選擇，就像是玩拼圖一樣。

手作卡片對孩子來說是個練習小手運用的好機會！然而，過程中治療師強調的不是成品的好看與否，而是操作能力的練習，並且按照孩子的能力來調整與訓練。對孩子來說，當看到自己創作出屬於自己獨一無二的成品，是很有成就感的。
有些孩子在這個過程中會感到挫折，記得大大同理孩子、提供剛好的協助、多多鼓勵孩子看見自己的進步唷！
最後，祝全天下的母親，母親節快樂！
 
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