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接續上次關於「正向教養」一書的分享,本篇將以家中常見的親子互動狀況為例,來說明書中提及之「邏輯後果」的概念,此教養方式與「懲罰」僅一線之隔,但長期效益卻大不同~讓我們一起來了解及練習吧...
一分鐘了解2-4歲嬰幼兒的粗大動作發展里程碑!
「慢慢說」「想清楚了再說」,當孩子出現不流暢時,是否會這樣告訴孩子呢?
或是「走樓梯常常踩空、玩球的時候總是接不到?!」...
原力兒童全人發展療育中心致力於建構完整、全面的早期療育服務...
原力復健科診所提供專業的兒童發展促進課程,由領有國家高考證照與豐富臨床經驗的物理治療師、語言治療師、職能治療師進行健保,亦有臨床心理師提供自費課程,陪伴孩子與家庭成長...
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每天和孩子鬥智心好累? 要如何保持溫和且堅定?
許多家長會擔心小朋友的動作發展和同年齡小朋友相比比較慢...
或是「東西就在面前,孩子卻怎麼也找不到?!」...
正常不流暢和口吃有什麼不同?什麼時候要找語言治療師?
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